Marmara Grubu Vakfı, "Kırsal Alanda Çalışan Kadınların Sorunları" konulu bir açık oturum düzenledi.


Marmara Grubu Vakfı, AB Programları içinde yer alan Kırsal alanda yaşayan işsiz genç kadınların Sosyo- Ekonomik Statülerini yükseltmek amacıyla Kırklareli’nin köylerinde 40 Genç Kadına ‘’Arıcılık ve Organik Bal Üretimi Eğitimi’’ isimli bir proje uygulamaktadır.

Arıcılık ve Organik Bal Üretimi projesi çerçevesinde çalışan kadınlar karşılaştıkları sorunları, Marmara Vakfı’nın Ramada Plaza, Şişli/İstanbul’da tertip ettiği ‘’Kırsal Alanda Çalışan Kadınların Sorunları’’ adlı bir açık oturumda dile getirmişlerdir. Süreç içinde yaşadıkları toplumsal baskıları çalışma yaşamının önündeki engelleri Van, Amasya, Diyarbakır, Mersin, Ankara, Bolu, İzmir, Şanlıurfa ve Adana’dan toplantıya katılan diğer çalışan kadınlarla tartışarak, görüşlerini paylaşmışlar, öncelikli sorunlarını tespit ederek çözüm için önerilerini belirlemişlerdir.
Genelde çalışan kadınlar sorunlarını kız çocuklarının eğitimi, kadının insani ve ekonomik kalkınması , yerel ve ulusal aktörlerin üretimdeki rolü başlıkları altında toplamışlardır.


SORUNLAR;

- Aile Planlaması projeleri kadına ulaşamıyor
- Ataerkil değerler, din olgusu, örf ve adetler, gerçek dinden uzak popülist söylemler, kadınları yanlış yönlendirmek için kullanılıyor.

- Van’da Yapılan bir Araştırmada Ortaya Çıkan Sonuçlar;

* Devletin resmi politikalarıyla gençler ve kadınlar yanlış yönlendiriliyor, bu
nedenle kızlar okula gidemiyor, girişimci olma cesaretini bulamıyorlar
* Van’da kız çocuklarını okula göndermeyin diyen Milli Eğitim Müdürleri
var.


- Çok yasa çıkıyor ama uygulanmıyor. Çünkü uygulayıcıların zihniyetleri
değişmiyor.
- Bütçede eğitim için ayrılan pay çok düşük. Piyasanın ihtiyaç duyduğu
İnsan Kaynaklarının yetiştirilmesi için gerekli meslek okullarına önem verilmiyor.
- Kız çocukları ekonomik yetersizlik, ev işlerine ve çocuk bakımına yardım,
‘’okul uzak, yolu güvenli değil, çok çocuk, maddi imkansızlık ’’ gibi
nedenlerle okula gönderilmiyor veya erken yaşta okuldan alınıyor. Eğitim
sürecinde rehberlik hizmetleri yeterli değil.
- Tarımsal çözülme ve kente göçün, mesleksizliğin, ataerkil zihniyetin baskınlığı, kırdan kente göç eden kadınların tekrar çalışmalarını ailesindeki erkeğin iznine ve denetimine veriyor. Köyden kentlere yapılan göç, sadece tarımsal bilgi ve beceri sahibi olan kadınları, ‘’ev kadını’’ olmak zorunda bırakıyor.
- Cinsiyete dayalı iş bölümü çerçevesinde çocuk, yaşlı bakımı, ev işleri kadının birincil sorumluluğu sayılıyor. Kadının kazancına erkek el koyuyor.
- İstihdamın, erkeklerin olduğu gibi kadınlarında varoluş nedeni olarak görülmesini sağlayan politikalar oluşturulmuyor, gündemde yer almıyor. Kadınları girişimciliğe özendiren ve onları bu konuda destekleyen programlar yetersiz.
- Siyasetin kadın modelleri, Cumhuriyetin ilk zamanlarındaki örnek kadın tiplemelerinden çok uzakta. Kadının insani kalkınmasını teşvik etmekten uzak, geçmişi çağrıştıran bireysel tercihler, kamusal tercilerin önünde tutuluyor.

ÇÖZÜMLER;

- Kanaat önderleri (modeller) iyi ve doğru olmalı ve toplumu çağdaşlığa doğru yönlendirmelidir.

- Gençler ve kadınlar aktifleştirilmeli, sosyal ve ekonomik hayata kazandırılmalıdır. Kadınlar öncelikli sorunlarında ortak söylem ve üslup geliştirerek birlikte uğraş vermelidir. Karar organlarında etkili olabilmek için ideolojik üsluplardan uzaklaşmalı kadının ülkenin sosyo - ekonomik kalkınmasındaki rolü öne çıkarılmalıdır.

- Girişimciliğin önündeki bürokrasi engelleri, küçük üreticinin pazarlama ve finans sorunu için çözüm oluşturan politikalar geliştirilmelidir.

- Üreticilerin kendi aralarında mesleki birlik kurmaları yerel aktörler tarafından desteklenmelidir. Kurumlar arası koordinasyon sağlanmalıdır.

- Siyasi irade Ataerkil zihniyetle mücadele için, programlar oluşturup kampanyalar düzenlemeli, Politikalar ve modeller oluşturulmalı. Giyimi, yaşamı,ve söylemleri ile örnek olmalıdır.

- KIRSALDA KADINA ULAŞMANIN YOLU, O BÖLGEDE ONA MODEL OLABİLECEK GÜVENDİĞİ BİR BAŞKA KADINDAN GEÇER.
Biran önce kırsalda sorun çözücü önderler yetiştirecek politikalar, projeler geliştirilmeli ve desteklenmelidir.